Studieren in Zeiten Künstlicher Intelligenz: Befragung zeigt ambivalente Haltung Studierender zum Schreiben mit KI

Wie nutzen Studierende künstliche Intelligenz (KI) beim akademischen Schreiben, und welche Folgen hat das für ihre Lernprozesse? Eine deutschlandweite Studie des Schreibzentrums der Goethe-Universität Frankfurt liefert aufschlussreiche Einblicke.
Quelle: IDW-Informaitionsdienst d. Wissenschaft