Plattformen für Bildung: Kritischer Blick auf digitale Bildungsinfrastrukturen

Noch nie ist öffentlich so intensiv über digitale Plattformen für Bildung diskutiert worden. Die Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerinnen Prof. Dr. Sandra Hofhues und Prof. Dr. Julia Schütz von der FernUniversität in Hagen stellen die Ergebnisse ihrer Forschung zum Machen digitaler Technologien vor.
Quelle: IDW-Informaitionsdienst d. Wissenschaft